Три урока в 10 "А" классе))

Дата	Вид деятельности	Анализ деятельности
01.03.2012  10 "А" класс	Наблюдение  и анализ урока по теме: "Логические основы устройства компьютера"	Первым этапом урока был организационный момент - перекличка. На следующем этапе последовало объяснение нового материала. Изложение теоретического материла проходило с использованием средств ИКТ: проектора и доски.  Рассматривались основные логические операции (конъюнкция, дизъюнкция, инверсия), их схемы и таблицы истинности. На уроке прозвучали такое новое понятие, как "вентили". Ученики отвечали на вопрос: "Для чего необходимо уметь строить логические схемы?".  По завершению теоретического блока рассматривался алгоритм построения логических схем. Затем шел практический блок. Домашнее задание: выучить теоретический материал по данной теме из учебника.

Работали продуктивно)) Поведение класса в целом адекватное, более осознанное))