3-ий, 4-ый уроки 2 "С" и 2 "Б" классов))

Дата	Вид деятельности	Анализ деятельности
02.03.2012 2 «С», 2 «Б»	Проведение урока: «Число. Кодирование информации»	Урок начался с организационного момента: прошла перекличка. Далее следовал этап актуализации знаний учеников. Ученики отвечали на следующие вопросы: Что такое абак? Что такое данные? Какой был самый древний помощник при счете?? Далее ученики приступают к выполнению практического задания на компьютерах по закреплению темы: «Число. Кодирование информации». Домашним задание для учеников было §14 из учебника.

Ученики двух классов разные, кто-то быстро схватывает и у него уже всё готово, кто-то изо всех сил пытается понять что от него хотят, а кто-то сидит ворон считает... Классы довольно шумные, даже когда выполняют задание постоянно бормочут себе под нос)))